Lenguaje

Comienzan las actividades inclusivas de deporte y ocio de la Fundación Garrigou

Un año más han arrancado este mes de octubre las actividades de ocio y deporte de la Fundación Garrigou para niños y jóvenes con y sin discapacidad. 

A lo largo de los próximos diez meses, más de trescientos niños y jóvenes realizarán actividades como Bicicleta, Baile y Ritmo, Natación, Fútbol, Baloncesto, Teatro, Comunicación y Lenguaje, Informática, Gimnasia Rítmica, Cocina…

Todo ello acompañado de un gran equipo de profesionales que cada día ponen lo mejor de sí para favorecer la formación, el aprendizaje y la diversión de nuestros alumnos. 

Para todos los que estéis interesados, en participar en alguna de estas propuestas, os informamos de que todos los grupos, excepto Natación y Piscina, permanecen abiertosPodéis rellenar el formulario aquí. 

Signary, la nueva app gratuita de la Fundación Garrigou

La Fundación Garrigou ha presentado su nueva app de descarga gratuita «Signary», una herramienta que puede ser utilizada como sistema aumentativo de Comunicación, ya que en ella el signo va siempre acompañado de la verbalización de la  palabra y cada gesto está basado en la lengua de signos española.

Signary ya está disponible de forma gratuita en IOS y Android, y ha sido desarrollada por la Fundación Garrigou en colaboración con Zapiens Design y gracias al trabajo del Servicio de Comunicación y Lenguaje del Colegio María Corredentora.

Sencilla y fácil de utilizar

Una vez que nos hemos descargado Signary, es muy sencillo utilizarla. En la página principal, elegiremos una categoría, y después realizaremos la búsqueda de la palabra sobre la que queremos trabajar. Al pulsar sobre la palabra se nos abrirá un vídeo explicativo del gesto que podremos ver las veces que consideremos necesario.

Signary no solo es una herramienta muy útil para las personas que puedan tener alguna dificultad en su expresión oral o capacidad de comunicación, sino que es de enorme importancia como elemento integrador, ya que puede ser utilizada en cualquier entorno, colegio, familia, amigos. Además, este «diccionario de signos» al haber sido desarrollado en forma de aplicación gratuita permite ser usado en cualquier contexto y lo único que necesitamos para hacerlo es un dispositivo móvil.

Signary es una muestra más del trabajo que realiza la Fundación Garrigou a favor de mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad. Una apuesta por poner en marcha un sistema de comunicación bimodal que rompa barreras de comunicación entre personas y que aporte beneficios, tanto a nivel individual, como familiar y social para todos aquellos que lo necesiten.

La Logopedia, pieza clave en la participación social de las personas con discapacidad

Las personas con discapacidad intelectual presentan en muchos casos retrasos en el desarrollo del lenguaje oral, incluso en algunos casos nunca llegan a adquirirlo. En ese sentido, la Logopedia juega un papel muy importante para conseguir la participación de las personas con discapacidad intelectual en la sociedad al promover su capacidad de expresión y comunicación, evitando así que se vean apartados o excluidos en su entorno.

Desde su nacimiento, la Fundación Garrigou ofrece de lunes a jueves, a partir de las 16.30H, el servicio de Logopedia como actividad fuera del horario escolar. De forma individualizada y en sesiones de 45 minutos cada una, cuatro profesionales trabajan con niños y jóvenes con discapacidad intelectual para mejorar su comunicación y lenguaje.

“Las áreas de trabajo dependen del usuario. En aquellos con un nivel de comunicación muy bajo se les enseña a comunicarse a través de signos, mientras que en otros casos lo que se fomenta es la articulación y la formación de frases”, explica Pilar Moreno, logopeda de la Fundación Garrigou.

“Las personas con discapacidad intelectual tienen afectada el área del cerebro que facilita la comunicación, por ello, es muy importante trabajar con ellos para que, aunque no hablen y utilicen el lenguaje bimodal (unión de signos y habla) sean capaces de comunicarse y expresarse para que su entorno sepa lo que la persona con discapacidad demanda o quiere en ese momento”, añade.

Aunque el objetivo es el mismo, en las sesiones de trabajo fuera del horario escolar la dinámica cambia ligeramente. “Intento realizar con ellos actividades más lúdicas, a través de juegos o fichas”.  Pilar muestra también una ruleta que utiliza mucho en las sesiones. En ella aparecen imágenes de diferentes objetos alrededor de un círculo que también cuenta con diferentes verbos a lo largo de toda la circunferencia. “Les pido que construyan frases, o que utilicen el verbo en pasado en una oración”, señala Pilar.

Todos aquellos que estén interesados en conocer los horarios del servicio de Logopedia de la Fundación Garrigou pueden contactar con ellos en el correo info@fundaciongarrigou.org